近日，在2024年湖北省教师信息素养提升实践活动和第十九届“教育技术理论与实践”论文活动中，曾都区五眼桥小学喜获佳绩，学校有22份作品获得省级一、二、三等奖，在全区名列前茅。
　　此次获奖，是对该校信息融合教育成果的一次精彩展示，充分展现出学校教师团队的团结协作，从解读课程标准、研讨教学思路，到拟定教学设计、打磨课堂细节，无不体现着集体的智慧和力量。
　　五眼桥小学将在教学工作中，为教师搭建学习成长的平台，引导教师更加积极探索课改新路径，践行课堂教学新模式，营造课堂新生态。