自2022年4月教育部出台义务教育新课程方案、课程标准以来，随县教育系统深入推进新课程改革，制定了《随县新课程改革五年行动计划》，修订《随县义务教育学校常规教学管理意见》，每年定期召开新课程改革推进会，初步形成了随县课改“12345”工作机制：“1”即为“一个核心”，以提高教学质量为核心；“2”即为“两个杠杆”，以教学常规管理意见、教学质量评价标准为杠杆，撬动随县课堂教学改革；“3” 即为“三个重点”，以课堂教学改革、集体备课、作业设计与管理为三个重点，深入推动课程教学改革；“4” 即为“四个抓手”，以教学视导、订单式送教、“五个十”评选、“六大行动”为抓手，全面提升教学质量；“5”即为“五大行动”，开展推进课程方案转化落地规划行动、推进教学方式变革行动、推进科学素养提升行动、推进教学评价牵引行动、推进专业支撑与数字赋能行动，持续推进新课程改革。

经过两年多实践探索，随县中小学学生综合素质逐步提升，教师队伍专业水平逐年提高，中考、高考质量稳步上升。（通讯员 叶青松 任丹丹）