11月29日，随县2023年新课程改革推进会在澴潭镇中心学校隆重召开会。会议由随县教育局主办、随县教研室 、澴潭镇中心学校承办。  教育局班子成员，局机关股室、二级单位负责人；县直义务教育学校书记、校长、分管教学副校长，各镇（场）教育总支书记、校长、分管教学校长助理；各初中校长、小学校长；教研室全体教研员，部分兼职教研员等200余人参加活动。本次会议设置澴潭中心学校主会场和澴潭镇小分会场。

本次课程改革推进活动由校园文化和课改资料展示、学生课间活动展示、新课堂观摩研讨、课改推进会议四个部分组成。

参会人员在学生讲解员的引导下陆续来到澴潭镇中心学校参观了校园，感受了澴潭镇中心学校浓厚的办学文化。课改成果展示共分中心学校、澴潭镇小教联体和澴潭镇第二小学教联体三个展示区，展出各学校近五年的运用“三阶六步”导学模式进行课程改革的系列材料和校本课程研发部分成果以及学生现场实操。

参会人员来到学校运动场观看了中心幼儿园大班展示的晨操《鼓舞童真》、澴潭二小教联体展示的励志经典诵读《二小诵》和澴潭中心学校展示师生阳光大课间《一起向未来》，活动规范有序，气势宏大，充分展现了澴潭镇校园风采，也从侧面见证了课改的成果及精细化规范办学的成效。

观摩澴潭镇“三阶六步”导学课堂模式。新课堂共有16节课参与交流观摩，涵盖小学语文、数学，初中语文、数学、英语、道德与法治英语、历史、地理、物理、化学等学科。

观课后，参会人员参与微教研。微教研由教研员主持。授课教师从运用“三阶六步”导学模式的角度进行述课，听课教师开展自主评课，各学科教研员总结点评后作新课标培训微报告。各科教研员在微报告中为与会者指点课堂迷津，讲述培养学科核心素养的新路径。

在澴潭中心学校学术报告厅举行了的课程改革推进会上，澴潭教育的师生从全镇层面、学校层面和学生层面讲述《用课程改革缔造澴潭美好教育》的管理措施与校园故事。洪山一中、小林中心学校。尚市中心小学、炎帝学校从不同的角度分享了他们在深化课程改革践行新课标打造新课堂等方面中采取的新举措和取得的新成绩。

经验交流之后，教育局党委书记、局长沈勇同志充分肯定澴潭等乡镇在新课程改革中取得的新成果，并以《扎实推进新课程改革，着力打造高质量教育》为题进行了发言。

他从陶行知的“生活教育”理论为切入点，从基础教育新课程改革“为什么改”“改什么”“怎么改”进行了精辟阐述，对新课堂提出指导性意见。在新课程改革中讲到“改什么”时，他指出：改随意调整的课程计划；改低效落后的课堂教学；改单一贫瘠的课程研发；改零散滞后的教学评价。沈局长用“三个统一”指导学校怎么改，并要求学校探索一条适合自己行走的课改之路。（通讯员 叶青松 王长军）