近日，“在小学科学课程中融入文化自信的教学实践研究”教研会在海南省海口市五源河学校隆重举行，来自全国各地的科学教研工作者共计300余人相聚海口进行科学教研的探讨。
    本次研讨活动以观摩课展示、教学解析和海洋科普及海洋国防讲座等形式进行，教学研讨会上仅有4节展示课，其中一节是2019、2022年湖北好课堂省一等奖的获得者随州市季梁学校老师杨娜的观摩课《声音的变化》。
    在课的开头，杨娜介绍了自己的家乡——炎帝神农故里、古乐编钟之乡随州，然后展示了编钟的演奏，进而发问“编钟能演奏出各种各样的声音，有什么不同?”接着引出本节课的课题:声音的变化。整节课程杨娜时刻以学生为主，注重学生的动手实践，她和学生一起制造出强弱不同的声音，从而让学生感受声音的强弱变化。展示课后，有关专家从八个角度以“文化育人、以文化人、创设情境、学科核心素养”切入,对展示课进行了精彩的点评。