聚焦提高人民生活品质，完善收入分配和就业制度，健全社会保障体系，增强基本公共服务均衡性和可及性，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
　　——摘自《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》
　　改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。
　　党的二十届三中全会提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。这在随州广大干部群众中引发热烈反响。
　　“全会聚焦提高人民生活品质，对城乡融合发展、乡村全面振兴等作出安排部署，为我们全面深化改革、推动县域经济社会高质量发展、不断增强人民福祉指明了努力方向、提供了根本遵循。我们将坚守初心、紧贴民心，从最困难的群体入手、从最突出的问题着眼、从最具体的工作抓起，努力让发展实绩更有温度、惠民答卷更有厚度。”随县县委书记陈良说。
　　随县立足当前，始终坚持将80%以上可用财力用于民生，推动养老保险、城乡低保、特困供养扩围增效，兜住、兜准、兜牢民生底线；持续深化擦亮小城镇、和美乡村建设行动，加快补齐城乡基础设施短板；加快打造曾随一体化工业先导区、20分钟交通圈，稳步扩大“同城待遇”覆盖领域；集中精力在县城办好一所高中、两所初中、四所小学、一家三级医院，持续推动基本公共服务资源区域优化。着眼长远，加快推进国家现代农业产业园、绿色石材循环经济产业园、开发区先进制造园、随县（武汉）离岸科创中心“三园区一中心”建设，以链式思维推动“5511”产业聚链成群、集群成势，加快构建现代产业体系，创造更多就业岗位，吸引外出务工人员返城、农业转移人口进城；聚焦“两香一油”特色产业，按照“品牌引领+龙头培育+有机基地认证”的发展思路、“龙头企业+新型农村集体经济组织+农户”的组织模式，引导农民深度融入产业链、共享价值链，以共同缔造推动共同富裕。
　　全会提出，要完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，健全社会救助体系，积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制。这些都体现了我们党始终坚持人民至上、让全体人民共享改革发展成果的价值导向。
　　“全会立足以中国式现代化推进强国建设、民族复兴新起点，擂响了全面深化改革的进军号；全会《决定》从全新视角和更高境界，描绘了全面深化改革的新蓝图，具有划时代、开创性的重大意义。”市民政局党组书记、局长唐红宇说，做好新时期的民政工作，必须深入学习领会全会精神，探索从改革创新和体制机制层面解决“急难愁盼”、回应人民关切。将对标对表全面深化改革的主题、指导思想、总目标、重大原则、重大举措和根本保证，紧密结合随州实际，研究制定和不断优化困难群体兜底保障、养老服务联合体和新型养老服务体系建设、殡葬改革惠民利民等方面的方案举措，推动社会救助多样化、社会服务可及化、综合监管体系化，夯基垒台、积厚成势、攻坚克难、砥砺奋进，以深化民政改革的新成效，更好服务城乡融合发展示范区建设。
　　就业是最基本的民生，事关人民群众切身利益、经济社会健康发展和国家长治久安。近年来，我市实现城镇新增就业7.6万人，城镇失业人员再就业4.1万人，就业困难人员再就业3.5万人，新增高校毕业生来随就业创业1.3万人，新增返乡创业主体0.73万个，就业形势稳中有进。
　　“《决定》中专门提出了‘完善就业优先政策’，为我们当前和今后一个时期开展工作指明了方向。”市人社局党组书记、局长刘加进说，将对标对表，把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为当前的首要任务。提供“精准”公共就业服务，为群众提供更多家门口的就业岗位；实施“高效”创业政策扶持，带动更多群体就业；开展“实用”职业技能培训，稳步提升就业质量；落实“暖心”就业帮扶援助，促进重点群体充分就业；持续推动三中全会精神在人社领域落实落地，全力以赴稳就业、保民生。
　　全会提出，必教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。
　　“我们将把学习贯彻三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，以办好人民满意的教育为目标，全面落实立德树人根本任务，聚力打造‘让孩子享受成长快乐、让教师享受职业尊重、让群众享受教育美好’的幸福教育新格局，努力让每一个孩子享受更加公平优质的教育，让教育改革发展成果更多更公平惠及人民群众，持续提升人民群众的教育获得感、幸福感。”市教育局局长王桂兰说，下一步将聚焦加快建设高质量教育体系，坚持五育并举，推进大中小学思政课一体化改革创新，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持师德为先，强化教育家精神引领，实施随州好老师群星计划，提升教师教书育人能力；坚持优质均衡，优化区域教育资源配置，推进教联体建设扩优提质，办好老百姓家门口的学校；坚持科教协同，共同呵护青少年创造力，培养科学精神、创新能力、批判性思维，培育创新少年；坚持普职融通，推动产教融合、科教融汇，加快现代职业教育体系建设；坚持数字赋能，加强数字化基础设施建设，加快项目建设进度，提升我市教育数字化水平。