2020年以来，市教育局坚持高水平党建引领教育高质量发展，以党建品牌建设为抓手，积极探索实践，形成了既具有自身特色又行之有效的工作思路和工作方法，有效促进了党建工作与业务工作的有机融合，正逐步形成具有教育特色的党建品牌。
　　一、“上下”同步，实施品牌战略
　　精心统筹谋划。对所属基层党组织进行全面摸底、分类定级，提出“一支部一亮点、一学校（单位）一特色、一系统一品牌、一年度一台阶”的“四个一”品牌建设总体思路。指导21个基层党组织配齐配强班子，聚焦主责主业，强化政治功能，提升组织力，规范党内政治生活，落实组织体系建设，找准品牌建设的切入点和突破口。
　　明确工作路径。召开市直教育系统党支部标准化规范化试点建设工作推进会，提高全体党员对实施党建品牌战略重要性的认识。制定党支部标准化规范化建设试点实施方案，进一步明确创建目标和措施。
　　压实工作责任。机关党委将党建品牌建设列入党组织书记述职考核评议重要内容，着力强化党组织书记管党治党责任；各单位严格落实主体责任，周密部署安排，自我加压；各基层党支部把深入开展党建品牌建设作为加强机关党的建设的有效载体和抓手。通过逐级压实工作责任，全系统形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
　　二、“点面”结合，丰富品牌内涵
　　因地制宜，分类指导。坚持“抓两头、促中间”，培育一批叫得响、立得住、群众公认、有影响力的先进典型。每年组织一次党建工作现场观摩，比创新、看亮点，比融合、看特色，比成果、看实效，激发各基层党组织创优争优意识。对党建工作不负责、不担当、不作为的，依纪依规追责问责。活动开展以来，2个基层党组织获得上级表彰。
　　建立试点，示范引领。确定3个单位为党建品牌建设试点，探索符合本单位实际的党建工作新模式、新方法、新机制，绘好品牌建设“作战图”。市教育考试中心围绕内提素质、外树形象、规范管理、全力服务，强化“三学”，推行“四化”，做好“五入”，增强“六个意识”，实现健康招考、平安招考、温馨招考、阳光招考。随州一中聚焦“三抓三比一融合”，创新党建工作机制，提高党建工作精细化水平，有效提升基层党组织影响力、凝聚力、战斗力。随州二中通过“二建三抓四融”工作法，把党建工作优势转化为学校教育改革和创新发展的优势，推动高考综合改革在本校平稳有序实施。
　　推广经验，整体带动。积极推广试点示范取得的成功经验，17个党支部全部提炼总结出有特色的支部工作法；全面落实党支部工作和活动经费，支持党支部活动场所和服务设施建设，推进6个基层党支部建有高标准党员活动场所；将党史学习教育与立德树人、教书育人深度融合，开设“思政教育讲党课”“书记讲党课”等系列活动，评选党史优质课26节；推进教育领域“我为群众办实事”项目落实落地，累计发放学生资助金4989.7万元，受益学生达4.49万人次。
　　三、“内外”兼修，保持品牌活力
　　实施动态管理。通过多种形式开展品牌评价，结合学校（单位）职能、党员岗位、校园（单位）文化等特点，及时改进党建品牌建设具体措施，不断丰富品牌内涵、提升内生动力。对于发生“一票否决”事项的，直接取消示范资格。
　　强化业绩考核。对下属基层党组织党建品牌创建结果进行考核评定，在评定“五好党支部”的基础上评选出教育系统“红旗党支部”，将特别优秀的党组织和个人向市委直属机关工委推荐。对后进党支部实行挂牌督办，市直学校党委所属支部出现后进支部的，取消学校党委当年评先资格。
　　注重典型宣传。依托《随州日报》等主流媒体、市教育局官方网站等平台，大力宣传系统党建品牌创建的工作进展、主要成效以及先进基层党组织、市直机关红旗党支部和党员干部先进事迹，进一步激发教育战线干部职工忠于职守、爱岗敬业的工作热情，全系统相继涌现出张海洲、郭春生等一批先进典型，有效提升了党建品牌的影响力和知名度。